Sunday, March 13, 2011

悟出人生

如果现在的这一份工作, 能让你看到十年后的你,很肯定地这不是一份让你迈向成功的事业。



人不能将双脚同时踏上南极和北极的土地上, 只有学会了选择, 才能让梦想走得更远!

Sunday, December 19, 2010

宁愿跑起来被绊倒无数次,也不要规规矩矩的走一辈子

Friday, October 22, 2010

电影人生

人生是属于自己的一部电影,有多少精彩片断,就看你自己.

Saturday, October 16, 2010

从十个角度来决定一个大学生成与败 (转载)

1,心态-〉期待未来
成功的大学生:骨子里就深信自己生下来就有远大的志向,血液里充满了对成功的渴望。要有励志人生的态度

2、休闲
失败的大学生:玩游戏、看肥皂剧的剧情感动得痛苦流涕
成功的大学生:娱乐的时候也不会忘记几点到几点我该去做什么。

3、交际圈子
失败的大学生:游戏朋友、酒肉朋友,娱乐朋友。
成功的大学生:学习朋友、奋斗朋友、创业朋友。不仅仅是人脉更深关系网

4、学习
失败的大学生:盲目,没有一个好的学习态度。没有坚持的精神和毅力
成功的大学生:懂得学习方法,充分利用时间;善于发现问题和请教老师同学

5、时间
  失败的大学生:一个享受充裕时间的人不可能成功,要想悠闲轻松就会失去成功的机会。
这样人的时间是不值钱的,有时甚至多余,不知道怎么打发,怎么混起来不烦。如果你可以因为买东西多花了一分钱而气恼不已。却不为虚度一天而心痛,这就是典型的失败者思维。
  成功的大学生:一个人无论以何种方式成功,也无论有多大的成功,都必须经过时间的积淀。既是在休息的时候他也在思考问题,他们懂得最大限度的发挥时间的作用,有自己合理的时间安排和生物钟,不会因为工作学习而影响休息、不会因为休息而耽搁工作学习,他们会权衡之间的关系。

6、领导力
失败的大学生:凡是听别人的,没有主见。没有表现自己的欲望。面对竞争总是表现退缩。
成功的大学生:让别人信服,充分展示自己。以身作则,可以充分调动大家积极性。懂得在大学里把握一切机会来锻炼自己

7、激情(能不能干成事,首先要看有没有激情)
  失败的大学生:没有激情。他总是按部就班,很难出大错,也绝对不会做到最好。没有激情就无法兴奋,就不可能全心全意投入学习工作。或是三分钟热度,无法坚持。
  成功的大学生:"燕雀安知鸿鹄之志?王侯将相,宁有种乎"?有这样的激情,成功总有一天属于我!激情是一种天性,是生命力的象征,有了激情才有了灵感的火花,才有了鲜明的个性,才有了人际关系中的强烈感染力,也才有了解决问题的魄力和方法。

8、自信
  失败的大学生:要通过一身高级名牌的穿戴和豪华的配置才能给他们带来更多的自信,失败的大学生的自信往往不是发自内心和自然天成的。
  成功的大学生:李嘉成在谈到他的经营秘诀时说:"其实也没什么特别的,光景好时,决不过分乐观;光景不好时,也不过度悲观"。他们不怕困难和失败,用于在大学里挑战自己,相信自己,即使失败也是一种锻炼。

9、上网
  失败的大学生:去猫扑/sohu/上网聊天、玩游戏、网游,这些同学聊天,一是时间多,二是逃避现实,试图在虚拟世界找到自我,而放弃了真正的自我。
  成功的大学生:会经常大学生励志类的网站来激励自己、在大学生成长类的网站提高自己,在一种积极向上的网络环境中来影响自己,与许许多多有识有志大学生交流成长中遇到的问题,吸取经验。善于总结和分享自己的经验,通过网络共享的方式达到互利互助。

10、消费花钱
  失败的大学生:不懂得珍惜父母赚钱来自不易,没有计划和标准的花钱。没有尝试过大学中自己赚钱,做兼职、做创业来体验赚钱的不容易。
  成功的大学生:他们会尽量用自己的努力来满足自己在大学里的开销,合理支配钱款。在生活上懂得视经济量力而为。会在大学里对自己花销的做记录,有自己的个人财政计划。

Monday, September 20, 2010

不从复自己

除掉睡觉, 一个人一辈子其实只有一万多天,人与人之间的差别是,你是真的生活了一万多天, 还是只生活了一天, 却从复了一万多次。不从复自己, 不仅仅需要具备否定安逸和舒适的胆识,还需要具备另辟蹊径的勇气。

Tanpa mengira masa yang kita habiskan untuk tidur, seseorang tu seumur hidup hanya memiliki lebih kurang 10,000 hari, perbezaan antara orang adalah bahawa anda benar-benar telah hidup 10,000 hari, atau hanya hidup sehari, tapi mengulangi 10,000 kali. Elak dari mengulangi diri, bukan hanya perlu keberanian dalam menyangkal nyaman dan selesa dalam kehidupan, tetapi juga perlu memiliki keberanian dalam membuka jalan baru yang menjana kejayaan.

Get rid of time for sleep, one lifetime is only posses around 10,000 days, what make people different from the other is that you really lived for 10,000 days, or just live a day, but repeated a million times. Not repeat ordinary life, what u need are not just the courage to deny comfort, but also have the courage to open up a new way for success.

Wednesday, July 7, 2010

单语文化的社会

马来西亚是一个具有多元族群,文化和语言的社会,在早期(根据上一辈的陈述),我们的社会一直都实行着多语兼用的社会交往模式。华人能说流利的巴刹马来话一点也不出奇,马来人和邻居说福建话,华语或淡米尔语也不是问题。伊班人以及卡达山人也能说客家话,福州话、马来话、本南话等等,以是当地社会视的普遍现象。可是,经过了50多年的国语政策、文化政策和教育政策,这个语用情况几乎彻底改变了。

曾几何时,接受现代性教育洗礼的独中生变成百分之百的“华语人”,大部分无法流利的说马来话。国民中学的马来学生也变成百分百的“马来语人”,无法像他们的家长那样能以一些汉语方言沟通。国民型中学的华校生也并不例外,华校生在书写和朗读国语方面能掌握得很好,但是沟通方面却谈不上流利。这两个族群的新一代人,越来越被各自的“族语”所分化,他们被灌输的“母语”,把他们个别塑造成“华人”和“马来人”。语言障碍也成了,年轻华裔族群成为公务员的绊脚石。大部分的年轻华裔族群觉得在政府部门工作, 无法让他们发挥所长, 因为无法准确地表达自己的想法。所以年轻华裔族群都纷纷投向私人界的怀抱,也加剧了国民的分裂。这些受过现代性教育的国民和国语政策的产物,在族群或身份认同上日趋单元化。

在这个不正常的社会,任何族群组织举办的活动必定将不谙某种语言的人士排除在外。例如华团活动必然用华语进行,马来语文组织必然坚持百分百的马来用语,淡米尔文社团也视全场使用淡米尔语为天经地义之事。不论是什么组织,从政治组织到社会组织到大学组织,都是时候别限制自己的活动用语,而尝试多语兼用的方式了,即便使用多语会影响活动的效率;为了贯彻和容忍真正的多元,我们应该培养包容差异的耐性. 在任何一个社会,不同族群对不同语言的掌握程度不同,才是理所当然的事。面对这种理所当然的语言使用情况,为了了解和沟通,我们只有两个选择,第一、强迫所有人使用一种语言,其次,主动调整自己,习惯使用不同语言。然而选择第二种方式,才能让人们真正拥抱多元,期待不同语言和走向一个马来西亚。

总而言之,我们应该拥有以及坚持属于在这一片国土上每一个人民的一套文化, 而不是代表特定种族的文化。

Wednesday, April 14, 2010

大学学生代表

大学学生代表可以说是大学里的YB. 因为我们都是由学生投票选出来的。大学选举时的付出,成就了我一年的大学YB体验。那一个时段,可以说是我在大学最忙以及最精彩的阶段。要当一个普通的学生代表不难,只要开开会,校方讲什么,我们都支持,大学有搞活动,出席露露脸,就可以了(现实中是有很多这样的学生代表-很废)。但是要当一个好的校园YB不是一个简单的事情,需要的是牺牲很多的时间,成绩,娱乐,与朋友和伴侣的时间,等等。如果你没有那样的心理准备,那最好不要提名参选。

学生对于学生代表的要求很高,当然少不了批评,好的批评也由,坏的也有。所以要当学生代表的第一步,就是要接受批评。学生代表理事会并不是第一年成立,学长们往往流下了种种的坏名声。学生代表本身带着大学的声誉,一举一动都需谨慎。

悠然记得,我们学生代表理事会趁着大学的年假,到西马的几间大学于它们的大学管理层和学生代表做交流,那时发觉到我们也背负着大学的ambassador的责任。因为我们的表现将让其他大学作为我们整个大学的评估。我们必须比其他人更来得出众,更懂得表现自己,也要懂得社会时事,政经文教,又要研究政治,因为对方随时抛出种种的课题来讨论。而我也发觉到在这一方面,华裔学生比起友族来得弱。我本身也是费了很大的劲,观看有关政治的报导,评论,政治辩论等等方法,一点一点累积起这方面的知识,真的是少了一分劲都不行。有时候,我们必须要与内阁部长或副部长交流和讨论一些课题,如果没有做好准备,那只有不出声的在场,那又怎么能带大学和社会问题给部长们呢,那就帮不到学生了。

交际与说话技巧已经是学生代表必要的技能了(其实是一个很好机会让我从复的练习交际技巧)。学生代表最重要的是为学生谋福利。可是学生代表本身没有任何的权力去实行任何的政策。所以我们要说服校方去实行对学生有利的政策,这看起来很简单,如果你以为只要讲几句话,写一个计划书就能实行,那你就大错特错了。

当大学走到了出口时,大学里的点点滴滴又再我心里激起涟漪。一句话,我的大学生活没有白过。看回身边的一些朋友,总觉得他们过得太闷了吧!觉得把好好的大学生活白费掉了,每天不是埋在书堆里,就是沉迷在连戏剧里头。有时候,朋友会问我为何要把自己弄得那么忙,那么压力(压力时常写在面上)呢?

解释了,有时候换来的是一脸迷惑。我的看法是,大学其实给了我们学生很多机会去学习除了课本以外的知识,往往那些知识将会影响或决定我们未来的成就。看回现今竞争强烈的社会,如果你只是强于课本上的知识不足以让你立足于社会,甚至连找到一份好工作都难。认识的长辈都告诉我,往往他们在面试刚毕业的大学生时,成绩的优越并不是他们的首要录取的选项,只要你的成绩有达标(通常是CGPA 3.0)就 已经符合他们的要求。接下来要看的是你在大学的课外活动,因为那将显示你在领导,沟通,交际,勇气,时间分配上的能力。老板想要的员工是能帮他解决问题的。最后是你的面试的临场表现。很多大学生都不明白这一点,他们认为只要成绩好,一等学位,就有好公司等着他们。最好的例子,我班上成绩最好的学生找不到公司给与工业实习。我本身跟过shell里边的高层做过交流,他们的看法是,他们发觉到经常活跃于大学组织的学生,通常都是他们想要的对象。身为国际大公司,讲出来的话一定有他的分量。